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"A ESCOLA IDEAL"

Gostaria de dedicar esse blog para os meus queridos alunos do 9º Ano I, isso não significa que gosto mais de vocês do que dos outros alunos viu...rs. Mais me ajudaram muito em um trabalho de pós e devo isso a vocês.

A busca pela escola ideal

Local da coleta de dados: E. E. Dr Juscelino Kubitschek

Informante: Maria Cristina da Cunha Ribeiro – Professora de Matemática

Gêneros dos participantes: Meninos e Meninas                Idade: de 14 a 15 anos

Série dos entrevistados: 9º Ano I

Metodologia: Foi pedido para os alunos do 9º Ano I, da E. E. Dr. Juscelino Kubitschek, que realizem uma redação com o seguinte tema: “A escola Ideal”.

Lendo as redações percebi que cada aluno tem pontos de vista diferentes, mais mesmo assim, algumas ideias batem, fiz um resumo escolhendo as principais ideias citadas nas redações:

MSO – Os sonhos persistem

O respeito entre alunos e professor. Porque não podemos aprender curtindo. A escola tem que dar mais liberdade para o aluno. A escola ideal seria aquela que iriamos porque queremos aprender.

LR – Escolas atuais

Para uma boa escola devemos ter não só a participação dos alunos como também dos pais e professores. Ambos devem sempre exigir mais e mais de todos nós. Um bom colégio deveria ter professores dispostos a ensinar e tirar dúvidas.

BFB – A escola do século XXI

Queremos aulas atrativas, que instiguem a nossa curiosidade e nos induzem a participar não por obrigação e sim por prazer, onde o respeito seja mutuo estabelecendo laços afetivos entre ambos.

LAA – Uma boa escola

A escola ideal seria se estivesse um laboratório pros alunos da escola fazerem pesquisas. Também ter atividades diferentes pelo menos uma vez por semana mais ou menos. A escola ideal não é formada com o que ela tem e sim pelos alunos que nela estudam e pelos professores que nela trabalham.

TMM – Escola Ideal nos que fazemos

Muitas pessoas podem achar que a escola ideal, é a particular, que é a mais bonita, que tem laboratório, que tem sala de informática e tudo mais. Mas na verdade quem pensa assim está enganado pois não...é nada disso que torna uma escola a melhor, essas coisas são apenas complementos. A escola ideal vai muito além disso, a escola ideal é aquela que tem qualidade, é aquela onde o professor se preocupa com a aprendizagem do aluno.

AAAS – Tudo para uma boa escola

Para uma boa escola basta ter respeito, amor, consciência e saber nos conter com o que temos e não estragar o que com muito carinho nossos diretores conseguiram.

TAM – Fazer da escola um lugar melhor

Também acho que deveria melhorar sobre o comportamento, alguns professores não conseguem dar aula, por causa d comportamento dos alunos, alguns não respeitam. Não acho que a escola tem que melhorar mais acho que cada um tem que fazer sua parte.

MR – A Educação

Os professores podiam não pegar muito no pé e sim ajudar, sentar e conversar sobre o que o aluno aprendeu ao invés de só passar matéria no quadro, isso não ajuda a aprender. Na escola os alunos poderiam ter um lugar para deixar os celulares e pegar só no final da aula, para durante as aulas não ficar mexendo.

RCC – Como a escola deveria ser?

As salas podiam ser mais espaçosas para os alunos se sentirem a vontade, que todos cumprissem seu direito e saber respeitar as ordens da escola, não ficar com brincadeiras bobas e nem brigas. Que tivesse mais folga para os alunos e para os professores e as matérias não fosse tão dificultosas assim.

IAS – Um ensino de qualidade

O espaço escolar precisa de práticas que contribuam para a formação de um ambiente tranquilo e calmo, concentrado em benefícios para os professores alunos. A família e a escola devem buscar acompanhar a aprendizagem do aluno.

LGCS – A eterna escola

Na verdade a escola não é só cópia, que lê livros apenas, mas na minha opinião a escola é eterna para toda a vida, porque se a gente analisar tudo ao nosso redor é uma escola, pois é uma maneira, uma forma do nosso aprendizado.

SC – A escola

Eu acho que os alunos não gostam da escola por três motivos, um é escrever muito outro ocupa um bom tempo da vida e outro é obrigado a fazer coisas que não gostamos.

RO – Uma escola cidadã

O principal fator é a qualidade do ensino. A escola ideal tem bons professores e materiais de ensino a disposição. Mas o dever da escola não é só ensinar matérias, como também é responsável pela formação de um bom cidadão. Na escola ideal adquirimos uma visão melhor do mundo, aprendendo a pensar e agir de maneira correta, além de sermos estimulados pela curiosidade a conhecer o que nos cerca.

PAAL – Ensentivo...Incentivo

“Na vida, a uma corda não para segui-la e sim pra tropeçar e cair, porque é como os tombos e os tropeços que agente aprende a andar...” Chico Buarque

O que adianta a melhor escola, se ela não incentivar o aluno a gostar de estudar? Acho que a escola em 1º lugar sim tem que ensinar, mas poxa, obrigar uma pessoa a estudar é um absurdo.

Incentivo e diálogo com o aluno é a única solução. Ensinar não é apenas colocar o aluno n carteira, e fazer ele copiar e ficar ouvindo. É também mostrar a ele o porquê ele precisa estar ali, precisa estudar, acordar cedo. Ensinar não apenas matéria e sim VIDA.

Gostei muito dos trabalhos que li, ainda mais que tive várias surpresas com as leituras, criamos a fantasia que os alunos querem uma escola que deixe-os fazer o que quer, que tenha só aulas de laboratório, aulas diferentes, e com as redações percebi que não. Eles escreveram que para ter uma escola ideal para eles seria melhorar a infraestrutura da escola, na maioria das redações li que queriam um espaço mais amplo para a sala de aula e gostariam de professores mais atenciosos.

Fiquei realmente tocada com as redações, e percebi que é um documento que todos da escola onde trabalho precisam ter conhecimento, vou repassar as redações para o diretor para se puder comentar sobre os principais aspectos nas reuniões de módulo, porque como me tocou espero que toque os outros professores também.

Muitas das vezes imaginamos que os alunos não gostam de seus professores e de sua escola, e nas redações comentaram que apesar de todas as falhas que sua escola tem, eles amam estudar nesta escola e gostam muito de seus professores e gostariam de ter mais tempo para conversar e aprender mais.

Na minha opinião este trabalho foi de grande valia para o meu crescimento pessoal, espero colocar em prática algumas sugestões dos meus alunos, e quem sabe pedir para eles de vez em quando escrever redações sobre os conteúdos estudados em matemática.

 

   Este blog foi criado como requisito avaliativo final do curso Integração Mídias na Educação da UFOP 2014-2015 - Polo de Caratinga - MG